本作品是高中的日語(yǔ)老師提議進(jìn)行全班參與的“字母游戲”，從而展開的校園人間謎案。在這個(gè)節(jié)目中，每位學(xué)生匿名給班里的某個(gè)人寫了一封信，訴說(shuō)自己的真實(shí)感受，信中包含告白、揭秘故事等令人震驚的內(nèi)容。比賽變得出乎意料的精彩，同學(xué)們?cè)诨ハ酄?zhēng)斗、互相幫助的過(guò)程中認(rèn)識(shí)了同學(xué)的兩面，并建立了友誼。